6 декабря 2025 года в рамках реализации проекта
«СТИЛЬ ЖИЗНИ - АКТИВНЫЙ КУРС. НОВАЯ ВЕРСИЯ» состоялась СУББОТА ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ
6 декабря в детской «УНИКУМ» в шестой школьный день с целью воспитания чувства патриотизма, гордости за достижения знаменитых земляков и их принадлежности к родному краю, уважительного отношения к истории и культуре своей страны для учащихся была проведена интерактивная игра «Известные люди Беларуси».На мероприятии ребята вспоминали имена людей, прославивших нашу Родину, оставивших значимый след в истории нашего края. Стали участниками портретной галереи «Знаменитые люди Беларуси», соотносили имена героев и их достижения, отвечали на вопросы викторины «Моя Беларусь в лицах и событиях». Игра получилась познавательной и интересной. 6 декабря в детской комнате «Свiтанак» прошел правовой час «Главный закон – Конституция». Учащимся в доступной форме объяснили суть Основного закона, познакомили с правами детей в нашей стране.Полученные правовые знания, учащиеся проверили с помощью различных заданий.Ребята отвечали на вопросы викторины «Закон и я», окунулись в волшебный мир сказок,где выявили нарушения прав сказочных героев. Мероприятие способствовало формированию у детей понимания сущности и значения Конституции Республики Беларусь,воспитанию сознательного отношения к своим правам и обязанностям,умению отстаивать их. В детской комнате «Дружные ребята» прошла интеллектуальная викторина «Моя Беларусь». Педагог - организатор подготовил для учащихся целый калейдоскоп вопросов, охватывающих самые разные аспекты жизни Беларуси:вопросы о ключевых событиях, известных личностях и исторических датах; задания, связанные с природными достопримечательностями, реками, лесами и животным миром страны; вопросы о национальных праздниках, народных промыслах, музыке и литературе.Участники викторины работали в командах, что способствовало развитию навыков коллективного взаимодействия и взаимопомощи. В ходе мероприятия ребята проявили активность, проявили интерес к изучению родной страны и продемонстрировали хорошие знания. Командная работа способствовала развитию коммуникативных навыков, умению слушать и уважать мнение других, а также формированию чувства ответственности за общий результат. Все участники получили положительные эмоции и дополнительный стимул к дальнейшему изучению истории и культуры Беларуси.