Педагоги Центра творчества приняли участие в 1-ых Открытых областных Цибиревских педагогических чтениях
21 февраля 2025 года на базе УО «Гомельский государственный областной Дворец творчества детей и молодежи» состоялись 1-е Открытые областные Цибиревские педагогические чтения «Воспитание личности ребёнка в условиях учреждения дополнительного образования детей и молодежи». Идея проведения Чтений – это создание открытой площадки для обмена эффективными образовательными моделями и практиками, расширения профессиональных горизонтов и коллективного сотрудничества.
Чтения собрали педагогических работников учреждений дополнительного образования детей и молодежи, дополнительного образования взрослых, высшего и общего среднего образования Республики Беларусь и Российской Федерации. Заинтересованная педагогическая общественность прибыла из Гомельской, Минской и Могилевской областей, а также из Брянской, Смоленской и Орловской областей Российской Федерации (около 80 педагогических работников из 35 учреждений образования).
Педагоги дополнительного образования Центра творчества детей и молодежи Борисовского района Платонова Инна Михайловна и Платонова Ирина Михайловна приняли участие в работе секции «Воспитание в коллективе и через коллектив: реализация воспитательного потенциала занятий в объединениях по интересам», где выступили с докладом на тему «Через призму этнокультурного наследия к формированию ценностей души. Возрождение традиций ткачества», который был отмечен сертификатами.
Сестры Платоновы представили опыт многолетней работы над созданием выставочной экспозиции «Дом ткача и пряхи», где раскрыли главную идею этноэкспозиции - создание единого воспитательного пространства образцовой студии «Возрождение», способного эффективно формировать ключевые социальные компетенции учащихся: патриотизм, гражданственность, духовность, а также бережное отношение к традициям, культуре и истории белорусского народа.
Участие в Цибиревских педагогических чтениях позволило нашим педагогам обменяться продуктивным опытом с коллегами, а также повысить свою профессиональную компетентность в области воспитания учащихся.